PROGRAMME DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DE LA CONDUITE AUTOMOBILE ET DE LA SECURITE ROUTIERE MENTION DEUX ROUES

 

EPREUVES DE LA MENTION DEUX ROUES.

EPREUVE DE MAITRISE PERSONNELLE DES VEHICULES SUR UNE AIRE FERMEE A LA CIRCULATION

Cette épreuve est destinée à vérifier si le candidat a un niveau de maîtrise suffisant de la conduite des motocyclettes pour pouvoir enseigner et circuler en toute sécurité. Les exercices conçus pour cette épreuve permettent d'évaluer le niveau de performance du candidat en matière de position sur la machine, sens de l'équilibre, connaissances et emploi des commandes, utilisation de la boite de vitesses, maîtrise de la technique du regard, de la technique d'inclinaison, efficacité du freinage, etc. Ces exercices sont présentés sur 4 fiches. Chaque fiche comporte 3 exercices à réaliser par le candidat, à savoir:

• A- Maîtrise de la machine sans l'aide du moteur
• B- Maîtrise de la machine à allure lente avec passager
• C- Maîtrise de la machine à allure normale

Le candidat tire au sort une des 4 fiches et doit réaliser les exercices de la fiche.

La durée de cette épreuve est de 15 minutes et le coefficient est de 2.

EPREUVE DE CONTROLE DES CONNAISSANCES

Cette épreuve vise à vérifier les connaissances théoriques des candidats sur le phénomène deux roues. Le candidat tire au sort une des 25 fiches qui lui sont présentées, il développe les thèmes mentionnés sur cette fiche, sous la forme d'un entretien. La durée de cette épreuve est de 15 minutes et le coefficient est de 2

EPREUVE DE PEDAGOGIE SUR AIRE FERMEE A LA CIRCULATION OU EN CIRCULATION

A travers cette épreuve, ce sont les qualités pédagogiques du candidat pour l'enseignement de la conduite des véhicules à deux roues qui sont évaluées. Le candidat tire au sort :

• Le type d'épreuve de pédagogie. (Pédagogie sur aire fermée à la circulation ou pédagogie en circulation)
• L'élève-conducteur à qui, il dispensera son cours.

La durée de cette épreuve est de 1 heure et le coefficient est de 6.

 

LE PROGRAMME DE FORMATION

 

I - LES UTILISATEURS ET L'USAGE DES DEUX ROUES

1. Etre capable d'analyser les tâches de conduite en motocyclette, en cyclomoteur.
2. Avoir des notions de physiologie
3. Avoir des notions sur le système homme, machine, environnement
4. Comprendre les particularités de l'apprentissage de la conduite des deux roues
5. Comprendre les éléments de statistiques

II - LA CIRCULATION DES DEUX ROUES

1. Avoir des notions sur le réseau routier
2. Comprendre les caractéristiques du parc des deux roues
3. Connaître la réglementation
4. Avoir des notions sur l'assurance des deux roues
5. Avoir des notions sur les éléments pouvant orienter le choix d'un véhicule
6. Connaître et comprendre les éléments statistiques

III - LES VEHICULES

1. Avoir des notions de mécanique
2. Avoir des notions de dynamique
3. Avoir des notions sur la sécurité active et passive
4. Avoir des notions d'histoire des deux roues

IV - LA SECURITE DES DEUX ROUES

1. Comprendre et être conscient des facteurs de l'insécurité
2. Comprendre les moyens mis en oeuvre pour la sécurité des 2 roues
3. Comprendre les éléments de statistiques

V - LA PEDAGOGIE DE L'USAGE DES DEUX ROUES

1. Comprendre la finalité de la formation des automobilistes
2. Comprendre les différents programmes
3. Les objectifs pédagogiques
4. Etre capable d'organiser des progressions d'apprentissage de conduite des cyclomoteurs et des motocyclettes
5. Etre capable d'adapter son enseignement
6. Etre capable de procéder aux différentes formes d'évaluation

VI - REGLEMENTATION DE L'ENSEIGNEMENT

1. Connaître et comprendre les règles spécifiques à l'enseignement des deux roues
2. Avoir des notions sur les différents partenaires chargés de la formation des cyclomotoristes
3. Avoir des notions sur le fonctionnement, les statuts, la tutelle des organismes chargés de formation
4. Connaître et comprendre les programmes officiels de formation des cyclomotoristes et de l'attestation scolaire de sécurité routière

VII - LES STAGES PRATIQUES

1. Faire l'expérience de stages pratiques dans un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière spécialisé dans l'enseignement de la conduite des deux roues.